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观看最美教师事迹个人心得

时间: 淑娟 心得

最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。今天小编整理了观看最美教师事迹个人心得供大家参考,一起来看看吧!

观看最美教师事迹个人心得

观看最美教师事迹个人心得精选篇1

在我们的生活中,有很多平凡而伟大的人,他们默默无闻,却做出了不平凡的事情。其中,最美教师就是其中的一类人。他们用自己的行动诠释了什么叫做“为人师表”,什么叫做“无私奉献”。

最美教师,他们的事迹让我们深受感动。他们不仅在教学上认真负责,更是在生活中关爱学生,用自己的实际行动为学生树立了榜样。他们有的在学生遇到困难时伸出援手,有的在学生感到迷茫时给予指引,有的则是在学生遇到挫折时给予鼓励和支持。

从最美教师的身上,我学到了很多。首先,他们让我明白了教育的真谛。教育不仅仅是传授知识,更是引导学生树立正确的人生观、价值观,让他们成为有道德、有担当、有责任感的人。其次,他们让我明白了教师的责任。教师是学生成长路上的重要指引者,教师的言行举止都会对学生产生深远的影响。最后,他们让我明白了爱与关怀的力量。只有用心去关爱学生,才能赢得学生的尊重和爱戴,才能真正达到“亲其师,信其道”的境界。

回顾自己的成长历程,我深感自己在教育和成长方面得到了太多的恩惠。感谢那些最美教师们,是他们让我明白了什么是真正的教育,是他们让我明白了什么是真正的成长。在今后的学习和工作中,我将始终铭记这些最美教师们的教诲和指引,用自己的行动去践行他们的精神风貌,为实现自己的人生价值而努力奋斗。

总之,最美教师的事迹让我深受启发,让我更加深入地理解了教育的真谛和教师的责任。我将永远铭记他们的付出和奉献,将他们的精神传承下去,为教育事业贡献自己的力量。

观看最美教师事迹个人心得精选篇2

在人生的道路上,我们会遇到形形色色的人,其中有一些会深深地影响我们,给我们留下深刻的印象。在我求学的日子里,我遇到了一个最美教师,她不仅教会了我知识,更让我懂得了人生的道理。在此,我想分享一下我与这位最美教师的故事,以及她对我的影响。

这位最美教师姓李,我称她为李老师。她是我初中时期的语文老师,也是我求学生涯中遇到的最有感染力的教师。李老师年近五十,却依然容光焕发。她的脸上总是洋溢着笑容,仿佛春日的暖阳,让人心生敬意。

我在初二时加入了学校的文学社,李老师是我们的指导老师。第一次参加文学社的活动时,我感到有些紧张和迷茫。然而,李老师用她那温和的笑容和亲切的语言化解了我的不安。她耐心地询问我们的想法和困惑,并给予了及时的指导。她总是能够准确地把握我们的心理,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

李老师的教学方式别具一格,她不拘泥于传统的课堂教学模式。在文学社中,她会组织我们进行创意写作、朗诵比赛等活动,让我们在实践中学习,充分激发我们的学习兴趣。记得有一次,我们在校园里举办了一场诗歌朗诵会,我朗诵了一首自己创作的诗歌。尽管一开始我有些紧张,但在李老师的鼓励下,我成功地完成了我的表演。这次经历让我对自己充满了信心,也让我更加热爱写作。

除了教学之外,李老师的人格魅力也深深地感染了我。她总是关心我们的生活状况,与我们分享她的故事和人生经验。在她的故事中,我明白了许多为人处世的道理。有一次,她在课堂上分享了自己的扶贫经历,她去偏远山区支教的故事让我感动不已。李老师告诉我,生活并不是一帆风顺,但我们要勇敢面对困难,努力追求自己的梦想。她的话深深地烙印在我的心中,成为我成长过程中的一盏明灯。

在文学社的日子里,我与李老师建立了深厚的感情。我们会一起讨论文学作品,交流生活中的点滴。在她的悉心指导下,我不仅在写作上取得了很大的进步,更重要的是,我学会了如何面对生活中的困境,如何用积极的态度去迎接未来的挑战。

如今,我已经离开了校园,步入了社会。然而,我依然与李老师保持联系,每次与她交流,仿佛都能让我回到那段美好的校园时光。她的教诲和指导一直伴随着我,让我在人生的道路上勇往直前。

回顾我与最美教师李老师的交往经历,我深感成长的重要性和感恩的必要性。

观看最美教师事迹个人心得精选篇3

在探索教育的道路上,我们常常会遇到许多优秀的教师,他们用独特的教育方法,传授知识的同时,也传递了爱心、责任和智慧。其中,最美教师的事迹给我留下了深刻的印象。通过学习他们的故事,我得到了许多宝贵的启示和感悟。

首先,我想谈谈对这些最美教师的敬佩和赞美。他们在艰苦的环境下,用辛勤的付出和无私的奉献,成就了无数学生的梦想。这些教师的故事中,我看到了他们对教育的热爱、对学生的关心,以及在困难面前的坚韧不拔。

从这些教师的事迹中,我深刻体会到了教育的真谛。教育不仅仅是传授知识,更是一种责任和担当。最美教师们用实际行动告诉我们,教育是一种陪伴和引导,需要用心去倾听、去理解,才能真正帮助学生成长。

同时,我也领悟到了爱与责任的重要性。在教育过程中,爱是最强大的力量。最美教师们用关爱打开了学生们的心扉,激发了他们的学习兴趣。而责任则是爱的基石,他们始终坚守着自己的教育职责,为学生们的未来付出努力。

此外,我还从最美教师的事迹中明白了智慧教育的意义。作为教育者,我们需要不断学习和提升自己的教育能力,用智慧去启迪学生、引导他们走向成功。同时,我们还需要学会发现学生的优点和特长,帮助他们发掘潜力,实现自我价值。

在总结这些学习心得的同时,我也意识到自己在教育道路上的不足之处。我需要更加努力地学习和实践,不断提升自己的教育水平和智慧。同时,我也应该更加注重爱的传递和责任的担当,用心去陪伴每一位学生成长。

展望未来,我希望自己能够像最美教师一样,用爱心和智慧去教育学生,成为他们成长道路上的引路人。同时,我也将不断学习和探索,寻找更有效的教育方法,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

总之,最美教师的事迹给我带来了许多宝贵的启示,让我深刻认识到教育的真谛、爱与责任的重要性以及智慧教育的意义。在未来的教育道路上,我将以他们为榜样,不断努力、追求卓越,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

最后,我要向所有在我成长道路上给予帮助和支持的老师们表示衷心的感谢。你们的辛勤付出和无私奉献,使我得以在知识的海洋中畅游,为我未来的发展奠定了坚实的基础。我将会永远铭记你们的恩情,将这份爱与责任传递下去,成为学生们值得信赖的良师益友。

观看最美教师事迹个人心得精选篇4

“小小渡船,小小渡船,渡船就像一个摇篮。日出时摇来满河的童话,日落时摇走彩色的梦幻。啊,老师,亲爱的老师,你就像那山村的渡船,把文明渡往山民的心田,摇啊摇啊,摇啊……”这首歌,海南省儋州市兰洋镇番打小学教师王金花不会唱。但每到雨季,她总会在松涛水库上游等着孩子们,然后划着铁皮船把他们送到学校。33年来,王金花已经不记得自己“渡”过多少山区孩子到彼岸。

王金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业的精神值得我们去学习。在听取了王金花老师的先进事迹后,深深地被她的这种几十年如一日的教学生涯感动了。1976年,成绩优秀的她成为村里第一个高中生。当时,村里人都说她,“凤凰要飞出大山了!”但是,高中毕业的她出人意料地回到了家乡,成为番打小学的一名代课教师,同时也是这个学校学历最高的教师。来到这个地方教书,而且不是正式老师,村里人对她感到不解。她也同样挣扎过,因为“面子”。最后,还是“里子”竞争过了“面子”。“里子”,就是王金花一直的梦想:让村里的孩子们不要一直与“鸟兽为伍”。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,作为新时期的人民教师,我要以他们为榜样,努力做到:

一、加强责任感,在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的'老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。

我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,

观看最美教师事迹个人心得精选篇5

20__年她考上了阜南县张寨镇的特岗教师,分配在离家里十里以外的一所农村小学,凭着儿时的梦想走上了这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了孩子,她在这条道路上践行着曾经的誓言。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。一、让爱渗入到工作之中

那是刚上任时,校领导把三年级的语文、英语分给了她,并让她当班主任,校长强调说:“这个班有65%的学生是留守儿童,还有三个学生是父母离了婚都不监护,都是70多岁的爷奶在当监护人,情况特殊,现在学校把这个班放心地交给你,有啥困难我们一块解决!”火一样的热情和强烈的责任感驱使她暗下决心:精诚所至,金石为开,一定当好这个班主任。

从那以后,她就抓住一切有利时机进行耐心的思想教育,循循善诱,和学生们谈心,召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈会,激发学生的学习兴趣。为了能及时听到同学们的心声,她还开展了“老师,我想对你说”活动,要求学生给老师写纸条,内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热情,短短的几天,纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上,一个学生写道:“我最讨厌我妈妈。”这是怎么回事呢?她立刻重视起来,多次找学生谈心,告诉她:“有哪个父母不爱自己的孩子?妈妈要出去挣钱供你上学,妈妈在外面打工很辛苦,不是不想回来看你,只是想等挣更多的钱再回来,而不是不关心你。你想想当你生病时,你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边,一直到你完全康复,才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心,孩子终于改变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚,而付出爱就一定会得到爱的回报!这样的活动的开展拉近了师生的距离,孩子们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友!二、工作中精心耕耘

作为语文教研组组长,她在教学中特别注意发挥学生的主体作用,对课堂教学大胆进行“改革开放”:解放学生的眼睛,解放学生的双手、嘴巴和头脑,解放学生的时间和空间。为了做到这些,一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜,不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂,这些并没有什么,只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛,一次次地变为欣喜的满足,她就会感到无比的欣慰。

为了减轻学生的负担,她努力向课堂四十分钟要质量,在教学中,她尝试使用愉快教学法、情景教学法等,打造高效课堂,总结成败,把它们记录在案,教学时可取长补短,灵活运用。经过长期的.探索,终于寻找到成功的方法:“辛勤+爱心”。在工作中,她常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色,学习中她是学生的老师;游戏中,她是学生的伙伴;行为活动中,她是学生的表率;生活中,她是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时,她把真诚的爱,最严厉的爱,最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上,对待开小差的学生略带责问的笑容,使他们心领神会地好好听课;对违犯纪律的学生,给他们一个谅解的眼神,使他们感到内疚,并改正错误。她对学生从不吝啬每一句表扬的话,为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓励。她时常教育学生时,斟酌每一句严辞厉语,为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很强,她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。

一分耕耘一分收获,她自工作以来勤勤恳恳、兢兢业业,带英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优秀教师”、“先进工作者”。她为了提高业务水平,经常在网上看优质课视频,多次参加中心校举行的优质课大赛并取得镇级第二名的成绩。她所带的班级在20__年三镇联考中获得第一名,她的教学视频在20__年英语微课大赛中获得市级优秀作品。

四年的时光眨眼而过,她当初放弃了城市,选择了农村,她不后悔这样的选择,她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。冰心说:“爱在左,情在右,生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路长途点缀得花香弥漫。”这四年来,汗水、泪水、收获、希望伴随着她和孩子们一起快乐成长。相信在以后的以后,她们之间的故事将更加娓娓动听。

观看最美教师事迹个人心得精选篇6

前几天,我又看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

学习了优秀教师的先进事迹,我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,归纳为一点就是做人的责任心。

托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生,也影响了他周围的人。她永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质,而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。

热爱工作、热爱受教育者,在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的'基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。

“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。

2022最美教师学习心得体会(精选6篇)

谁曾料到,当客车在横冲直撞的刹那,一个俊俏的身影奋不顾身;谁曾知道,面对危险的境遇,一个脆弱的女子临危不惧,学习最美教师精神后感。这身影,为之深爱的学生,这壮举,为之热爱的事业,这奉献,装点了生命的绚丽,写就了28岁人生最辉煌的篇章。

她,就是学生心中的女神,她,就是教师学习的楷模,她,就是人民心中的最美丽的教师张丽莉。她的美体现在她的并不富裕的爱心捐赠里,她的美表现在她勤奋进取的钻研里,她的美浸透在对每一个孩子全身心的照顾里。正是因为这种对事业的满腔热情,对学生的母亲般的关爱,对工作的极端负责的态度,造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为,不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河,日积月累成就了她如此的伟岸。

黑龙江省佳木斯市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师,每月工资微薄,既不是党员又不是干部,普通的再不能普通,平凡的再不能平凡,竟然可以如此见义勇为,在生命危急的时刻置自己的安危于不顾。也许正是一直以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚,使得她做出了超出常人的选择,义无反顾,在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永远植入每一个中国人的心头。

从垦区文件到省级报纸,从电视到广播,张丽莉的感人事迹享誉千家万户,一次次看,一次次听,一次身为教师的我,对照张老师的奉献与牺牲精神,要学习的东西很多很多,首先我要学习她能够耐心地关爱每一个学生,从不计较个人得失,能够抓住学生日常生活中的点滴变化,不放弃,不嫌弃,从而想方设法去转化她,帮助他们克服学习上的惰性;还要学习她对工作的那份进取心,像她那样真正的付出努力,把工作当做生命中不可或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学习她能够及时发现自己身上存在的不足,虚心改正,做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师,真正能够担当起为师的责任。次被张老师的大爱所感动,一次次灵魂被触动,深深的敬佩着她的义举、壮行,在无限崇敬中,也为教育战线上有这样的老师而自豪。

观看最美教师事迹个人心得精选篇7

通过学习“最美教师”的感人事迹,使我深受启发,收获很多,对教师这个职业更加热爱,深感责任重大,教师必须爱岗敬业、无私奉献。

首届“_最美教师”张老师,数十年如一日,坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张老师傻,但他说:“为了学生,值!”。三十八年,张老师从年轻力壮的小伙子,变成了两鬓染霜的老人。张老师只有一句话:无怨无悔。他的学生一批批走出山村,有的成为工程师,有的成为总经理。明年就要退休了,为了山里的孩子,他愿意继续坚守,发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!

青年教师代表郭老师,心中有梦,不畏途远。全身心投入,迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课,她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调,甚至模拟练习。语速、咬字,郭老师不断对自己提出更高的要求。最终,她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获,她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭老师愿继续用自己的智慧和勤奋,成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯,是年轻教师学习的榜样!

首届“河南最美教师”刘老师,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。刘老师说:“每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉,每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘老师牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界。25年的坚守,让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中,虽然有好几次离开的机会,但刘老师每次都选择了留下。她说:“因为我无法拒绝这些折翼使!”。

刘老师说,“河南最美教师”不是她一个人的荣誉,而是颁发给整个特教教师群体的,希望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们也成为“幸福天使”。

作为一名普通教师,这些“最美教师”是我学习的楷模,在教育教学中,努力做好自己的'本职工作,为祖国的教育事业贡献力量!

观看最美教师事迹个人心得精选篇8

“最美女教师”黑龙江佳木斯市第四中学老师张丽莉在客车司机冲向人群,将要碾压向自己学生的一瞬间,奋力推开学生,自己却被卷入车底,最终导致高位截瘫,被网友称为“最美女教师”,目前仍在医院重症监护室,她的伤情引起了千万网友的关注,更引起了我们对教师责任的思考。

长久以来,师德建设被应试教育所抹杀,我们在关注成绩的同时,很少去关注学生的成长,关注学生的心理健康,关注学生的内心需求。成绩似乎成了教育的唯一追求,学生成了我们达到自己目标的一个工具,不管他们是否能够获得他们所需要的,他们内心的多方面的情感需求。

近几年来,我们是不是对学生少了一些交流,多了一些责备和压力。是不是我们没有问一下他们有没有自己的理想,自己的异想天开的想法。我们除了关心自己的成绩,还关心过学生的安全、心理、体质等问题吗?我们心里时刻装着学生了吗?我们尽到了一个教师应尽的责任了吗?

我想“最美女教师”能完成她那奋力的一推,一定有背后深深的积累,她凝聚了对学生深深的爱,她有作为教师最起码的、也是最动人的责任与良知。一个教师,如果只是关心个人的利益和成绩,不会对学生做出如此舍己为人的举动的,不会将自己的生命于不顾,来保护自己的学生的。

反观我们的某些老师,利欲熏心,忙着捞钱,忙着提高个人收入,不顾及学生的承受能力,上课体罚学生,课下让学生给他干这干那,还昧着良心上课不认真教课,课下办自己的辅导班,让学生承受着经济和升学的双重压力,这样的老师在“最美女教师”面前,不觉得脸红么?

我们教师是该有些牺牲精神和奉献意识的,我们要在利益面前,首先想到的学生,是他们的健康成长,而不是个人眼前的那些蝇头小利。是学生一生的成长,而不是目前的细微的分数。我们要做的就是一切为了孩子,为了孩子的一切。要尽自己的微薄之力,为孩子们创造一片自由、安全、开阔的成长空间!

虽然不可能每个教师都能像张丽莉老师一样舍己为人,拿自己的生命去拯救孩子的生命。但日常我们的教学中,应时刻为孩子的成长着想,为孩子的未来着想。多为学生考虑,少谋求个人私利。也许这比推开一个面临生命危险的孩子更重要,更紧迫。

观看最美教师事迹个人心得精选篇9

与子同行,向阳而生

春天到了,小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。李朝辉老师就像这株小草一样平凡,虽平凡却也尽力为大地添几许春色。三尺讲台,是她无悔的选择,她以精益求精的专业精神、勇往直前的奉献精神、无私无畏的团结精神,默默地守侯着这份简单而执著的人生信念。

低段教学工作每天都以排山倒海之势开启,以分秒必争之势度过,以筋疲力尽之态周而复始,无穷无尽……那优雅得体分分钟被打碎,那典雅知性瞬息间被摧毁……“教育孩子如同牵着一只蜗牛在散步”这首诗生动形象的描述了李老师直面学生时无尽的耐心,爱心、细心、责任心……她时常告诉自己慢一点,慢一点,再慢一点……

正如陆游的诗句所言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。教师这一神圣的事业,崇高的职业,最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕,当她遇到爱动的孩子,会逐个和他们谈心,每天早上和中午都会和他们每人说上一句话。在她的班级内,她会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲;她总会平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们的人格权利。

在工作中她一丝不苟,倾情付出,时时事事处处身先士卒。暴雪中、秋风中、春雨里、阳光下孩子们的身边都有她。她妙招多多:奖励贴、激励卡、表扬信、积分本、种下一颗苹果树……一个人的美丽,并不是容颜而是所有经历过的往事,在心中留下印痕又褪去,令人坚强而安谧。美并不是训练出来的,而是一种阅历。美并不是伪装出来的,而是一种沉淀。

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